385.真正好的导师，是因材施教，不愤不启、不悱不发，善于提问、答疑和做示范

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《强势文化思维手册》385.真正好的导师，是因材施教，不愤不启、不悱不发，善于提问、答疑和做示范 1/1

即，在已经考虑了学生热爱什么、擅长什么之后，让他先发挥主观能动性去学习、练习(逼他学，他被动去学，是很难学会的),不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，先不要去启发他；不到学...

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